من المستفيد ؟؟

[حسين الشمري]

السلام عليكم جميعاً


بدون مقدمااااااااات



من المستفيد من بعض القرارات التي تصدر وتجبر المواطن على دفع مقابل مادي لكي يحصل
على أبسط حقوقه !!! من المستفيد من جعل إختبارات القياس للطلاب ( من أجل دخول الجامعات وغيرها ... )
بمقابل مادي ونحن في بلد الخير ومن المستفيد من وضع شرط للتقديم على الوضائف التعليمية بأن يجتاز إختبار الكفايات
وذلك بمقابل مادي يطلب من عاطل ( بدل ما يعطى مبلغ من المال يعينه يطلب منه ) فمن المستفيد
وفي كلا الإختبارين أنت وحظك في نتيجة الإختبار فهذه الإختبارات لا تقيس مستوى الفهم
وجودة ما تعلم بقدر ما تقيس الحظ ، بل ربما ترسب كما يحصل عادة لأغلب من يخوض إختبار الكفايات
( يرسب أكثر من نصفهم ، ويطلب منهم إعادة الإختبار ، ودفع مبلغ مالي مرة أخرى ) فمن المستفيد

ولا أنسى هنا مشكلتنا الكبرى مع الملف الأخضر العلاقي الذي يولد معك ، ويعيش معك في مراحل عمرك
فمنذ ولادتك يطلب منك ، وعند دخولك المدرسة يطلب ، وعند إنتقالك من مرحلة دراسية إلى أخرى
يطلب هذا الملف ، وعند دخولك للجامعة يطلب ، وعند تقديمك على وظيفتك يطلب منك هذا الملف طبعاً
بعد ما تكون وزعت (50) ملف على (50) جهة لكي تتوظف فمن المستفيد


ما كان بالأعلى أمثلة للكثير من الأمور وقس عليها ما شئت
في بلدك ولنتعرف على من هو المستفيد ؟؟



أصبحت العملية تجارية ولصالح متنفعين من هذه
القرارات ( فمن المستفيد ؟؟ )










وأنا أسأل من هنا من المستفيد ؟؟ !!:9<!-- / message -->

[سالم]

استاذي الموقر

السلام عليكم ورحمة الله

طرحاً بنأ من قلماً طالما لمس واقعنا اليومي فأشكرك جزيل الشكر على هذه اللفته منك
وتذكيرنا بمن هو يستغل امولنا في مصالحه ,
لكن استاذي لعل المستفيد من هذه الرسوم التعجيزية التي وضعت لتحسين او زيادة في
ارصده المستفيد منها مثل المستفيد من نظام ساهر صالح كامل و من على شاكلته .
قرأت خبر عن مسؤل اسمه إبراهيم بن محمد الرشيد في دائرة التقويم والقياس يقول أشار الرشيد إلى أن تلك الأموال تضمن إنشاء مركز مستقل للقياس والتقويم ذي استقلال مالي وإداري،وتغطية تكاليف ونفقات إجراء الاختبارات للطلاب والطالبات،وتشغيل وتطوير المركز والقيام بالبحوث اللازمة لذلك،مبيناً أن المركز يعمل من هذا التحصيل المالي على التشغيل والتطوير,وصرف رواتب الموظفين بالمركز والمتعاونين معه من المراقبين للاختبارات ،ومن يقومون بإعداد الاختبارات ودفع تكاليف طباعة الأسئلة،عجبا ً لك يا الرشيد ما تدري ان اكبر ميزانية تقتص من اموال الدولة تصب في مصلحة التعليم العالي ؟؟
يعني يضمن رصيده المالي والي ينقص عليه على ظهور الطلاب والطالبات وياغافل لك الله .
استغل فرصه منصبة لا رقيب ولا حسيب وبسوي الي ابي وغصب عنكم تدفعون ولا ما فيه وظيفة .
ظلم واعتداء على اموالنا بالباطل وظلم لهذا الطالب الذي يكدح طول عمره وهو احيان لا يجد مصروف يومي او حتى حق افطاره واخر شي سرقته في وضح النهار ( رسوم تسول اسمها التقويم والقياس )).
اسف على الاطاله استاذي ولعلي اتوقف للابحث عن طرف اخر في القضية التسوليه من الوزراء ..
لا حرمنا الله من طرحك الوضاء ,,

[الــمُــنـــى]

/
\

السلام عليكم والرحمة ..
ومساء الرحمة على العابرين أجمعين ..

رغم أن هذه المواضيع ترفع ضغطي 180 درجة ..
وتزيد تهيج القولون العصبي عندي لكن
مع ذلك لا بد من التعليق ..

قبل الأجابة على من المستفيد ..؟؟
سؤالي هل الأمر هذا ينطبق على
وزارة حكومية واحدة أم في جميع الوزارات وجهاتنا الحكومية ...؟؟
بحسب ما أري وما قرأت هنا :
وجدت التالي :
البلدية / المرور / التربية والتعليم / الصحة / الكهرباء والماء ...
جميعها دون أستثناء تأخذ أموال ورسوم من المتعاملين معها
وليتها رسوم رمزية لكان الأمر هينا لينا ..
لكنها رسوم ومبالغ مالية فيها والله فيها ..
وصل الأمر حتى لأخذها ممن يأخذون إعانات أجتماعية ..
بمعنى أن الذي يملك والذيلا يملك أمرهم واحد ..
بمعني أن الذي راتبه 50 الف او 1000 أمرهم واحد ..

تلك الرسوم المستحقة من فئات المجتمع لم تراعي جانبا مهما
مستوى الدخل للفرد ..؟؟
هل هو عاطل أم عامل وموظف ..؟؟
فالجميع عليه السداد دونما أي أعتبارات تذكر ..

رغم أننا وكما قلت اخي العزيز مجتمعات ولله المنة والحمد
لديها من الخير الكثير ..
فلماذا هذا التوجه وهذا النوع من التسول تحت مظلة الدولة
لا نعرف والله ..؟؟
من المستفيد ..؟؟
حتى الآن الجواب فقط هم (( أصحاب النفوذ والسلطة وواضعي هكذا قرارات ))
أين تذهب تلك الأموال وما مردودها على الجهات التي ينتمي
لها أصحاب هذا النوع من التسول أيضا لا أعرف ..؟؟
فالجواب هم وحدهم من يملكونه ..
وليتهم يكشفون لنا عن الأبواب التي تصرف فيها تلك الرسوم ..؟؟
علنا حينها نقتنع ونرضى بما أثقلوا به
كواهلنا كأفراد منتمين لتلك الشعوب ..

أخي الفاضل والقدير .. حسين الشمري
المعذرة للإطالة
والمعذرة إن كان التغريد خارج السياق ..
لكن ثق بأن قلمكم يحمل هم أمة وهم وطن
وهذا والله ما يجعلني أثرثر في صفحاتكم كثيرا
فالوجع واحد لأن خليجنا واحد ..

دمت عزيز قومك

[حسين الشمري]

استاذي الموقر

السلام عليكم ورحمة الله

طرحاً بنأ من قلماً طالما لمس واقعنا اليومي فأشكرك جزيل الشكر على هذه اللفته منك
وتذكيرنا بمن هو يستغل امولنا في مصالحه ,
لكن استاذي لعل المستفيد من هذه الرسوم التعجيزية التي وضعت لتحسين او زيادة في
ارصده المستفيد منها مثل المستفيد من نظام ساهر صالح كامل و من على شاكلته .
قرأت خبر عن مسؤل اسمه إبراهيم بن محمد الرشيد في دائرة التقويم والقياس يقول أشار الرشيد إلى أن تلك الأموال تضمن إنشاء مركز مستقل للقياس والتقويم ذي استقلال مالي وإداري،وتغطية تكاليف ونفقات إجراء الاختبارات للطلاب والطالبات،وتشغيل وتطوير المركز والقيام بالبحوث اللازمة لذلك،مبيناً أن المركز يعمل من هذا التحصيل المالي على التشغيل والتطوير,وصرف رواتب الموظفين بالمركز والمتعاونين معه من المراقبين للاختبارات ،ومن يقومون بإعداد الاختبارات ودفع تكاليف طباعة الأسئلة،عجبا ً لك يا الرشيد ما تدري ان اكبر ميزانية تقتص من اموال الدولة تصب في مصلحة التعليم العالي ؟؟
يعني يضمن رصيده المالي والي ينقص عليه على ظهور الطلاب والطالبات وياغافل لك الله .
استغل فرصه منصبة لا رقيب ولا حسيب وبسوي الي ابي وغصب عنكم تدفعون ولا ما فيه وظيفة .
ظلم واعتداء على اموالنا بالباطل وظلم لهذا الطالب الذي يكدح طول عمره وهو احيان لا يجد مصروف يومي او حتى حق افطاره واخر شي سرقته في وضح النهار ( رسوم تسول اسمها التقويم والقياس )).
اسف على الاطاله استاذي ولعلي اتوقف للابحث عن طرف اخر في القضية التسوليه من الوزراء ..
لا حرمنا الله من طرحك الوضاء ,,
عزيزي قطرة أدب

يؤسفني أن هذا الكلام لا يتداول في إعلامنا في الصحف والمجلات
من يبسط ذراعيه على مؤسساتنا الإعلاميه كلهم متنفعين معجبهم
الحال ، وللأسف المثقفين من الكتاب ممن يعملون في الصحف
كلهم من الجيل السابق وأنا وأنت نعرف خلفيات وتراكمات هذا الجيل
تحدثت عن الإعلام لأنه هو الصوت الذي يصل للمسئول بأن هذا
الأمر غير مقبول وبأن هناك الكثير لا يقبله

وبالنسبه لمن ذكرت من تلك الأسماء فعلى شاكلتهم للأسف كثير
ولكن ليعلموا بأن هذا الوقت ليس وقتهم ويجب أن يعوا بأن
اليوم ليس كالأمس

قطرة أدب سعدت بالنقاش معك حول أمر يهمني ويهمك
رغم أني وعلى المستوى الشخصي كحسين الشمري
لم أتعرض لتسول القياس والتقويم كما تسميه
ولا لتسول الكفايات فأنا سبقت هذا النظام
في الثانويه ودخلت الجامعه على النسبه
وكذلك تعينت قبل نظام الكفايات
ولكن أيعقل أن يطلب من طالب
رسوم للدوله أو من عاطل

[نسيان]

كثير من الناس تشكي اخوي حسين الشمري من هذا الموضوع
و المفروض يلحق قبل لا يكون شرارة و ينتثر نارها على المستفيد و الساكت و الغير مستفيد و الراضي اللي هو شيطان اخرس
كثير من الناس نسبتها عالية و ياتي هذا الاختبار و يحول دون دخولها الجامعة
الموضوع يبقي له ناس لهم وجهة نظر لتطرحة على المسئولين
كان الله بالعون الهموم وحده هموم العرب و المسلمين
شكرا للطرح سيدي الفاضل اتمنى ان تطرق قنوات تصل و توصل الصوت
الان هناك منابر كما هي المنتديات صوت يسمع الكل صوت الشعب
تحيتي

نسيان

[حسين الشمري]

/
\

السلام عليكم والرحمة ..
ومساء الرحمة على العابرين أجمعين ..

رغم أن هذه المواضيع ترفع ضغطي 180 درجة ..
وتزيد تهيج القولون العصبي عندي لكن
مع ذلك لا بد من التعليق ..

قبل الأجابة على من المستفيد ..؟؟
سؤالي هل الأمر هذا ينطبق على
وزارة حكومية واحدة أم في جميع الوزارات وجهاتنا الحكومية ...؟؟
بحسب ما أري وما قرأت هنا :
وجدت التالي :
البلدية / المرور / التربية والتعليم / الصحة / الكهرباء والماء ...
جميعها دون أستثناء تأخذ أموال ورسوم من المتعاملين معها
وليتها رسوم رمزية لكان الأمر هينا لينا ..
لكنها رسوم ومبالغ مالية فيها والله فيها ..
وصل الأمر حتى لأخذها ممن يأخذون إعانات أجتماعية ..
بمعنى أن الذي يملك والذيلا يملك أمرهم واحد ..
بمعني أن الذي راتبه 50 الف او 1000 أمرهم واحد ..

تلك الرسوم المستحقة من فئات المجتمع لم تراعي جانبا مهما
مستوى الدخل للفرد ..؟؟
هل هو عاطل أم عامل وموظف ..؟؟
فالجميع عليه السداد دونما أي أعتبارات تذكر ..

رغم أننا وكما قلت اخي العزيز مجتمعات ولله المنة والحمد
لديها من الخير الكثير ..
فلماذا هذا التوجه وهذا النوع من التسول تحت مظلة الدولة
لا نعرف والله ..؟؟
من المستفيد ..؟؟
حتى الآن الجواب فقط هم (( أصحاب النفوذ والسلطة وواضعي هكذا قرارات ))
أين تذهب تلك الأموال وما مردودها على الجهات التي ينتمي
لها أصحاب هذا النوع من التسول أيضا لا أعرف ..؟؟
فالجواب هم وحدهم من يملكونه ..
وليتهم يكشفون لنا عن الأبواب التي تصرف فيها تلك الرسوم ..؟؟
علنا حينها نقتنع ونرضى بما أثقلوا به
كواهلنا كأفراد منتمين لتلك الشعوب ..

أخي الفاضل والقدير .. حسين الشمري
المعذرة للإطالة
والمعذرة إن كان التغريد خارج السياق ..
لكن ثق بأن قلمكم يحمل هم أمة وهم وطن
وهذا والله ما يجعلني أثرثر في صفحاتكم كثيرا
فالوجع واحد لأن خليجنا واحد ..

دمت عزيز قومك



الفاضله المنى

نعم من لديه (مر) أي يحس ولا يرضى بسلب حقوقه
حتماًَ سيرتفع ضغطه وربما يصاب بالغالون مما يجري ويحدث
ولا نحرك ساكنين ، المنى بعض الأمور غريبه وعجيبه أن تحدث
لدينا نحن بالذات

منى رغم أن الأمر يتعلق بكل ما ذكرتي من وزارات الدوله
ولكن ما عنيته هو أدهى من ذلك ، وهو تحصيل مبالغ ماليه
من طلاب ومن عاطلين من أجل الحصول على حقوق كفلته
لهم الدوله أليس التعليم والوظيفة من ضمن الحقوق التي تكفلها
الدولة لمواطنيها ؟؟ ولكن لا أدري كيف يتجرأ هؤلاء

منى مداخله رائعه وكالعاده وتساؤلات يحق لك أن تطرحيها
ولم تغردي خارج السرب البته بل أضفتي على ما طرحت وأفدتي


منى تواجدك دائماً ما يثري شكراً من الأعماق

[حسين الشمري]

كثير من الناس تشكي اخوي حسين الشمري من هذا الموضوع
و المفروض يلحق قبل لا يكون شرارة و ينتثر نارها على المستفيد و الساكت و الغير مستفيد و الراضي اللي هو شيطان اخرس
كثير من الناس نسبتها عالية و ياتي هذا الاختبار و يحول دون دخولها الجامعة
الموضوع يبقي له ناس لهم وجهة نظر لتطرحة على المسئولين
كان الله بالعون الهموم وحده هموم العرب و المسلمين
شكرا للطرح سيدي الفاضل اتمنى ان تطرق قنوات تصل و توصل الصوت
الان هناك منابر كما هي المنتديات صوت يسمع الكل صوت الشعب
تحيتي

نسيان
نعم الساكت عن الحق شيطان أخرس
وما أكثر الشياطين بمجتمعاتنا العربيه ولكن عزاؤنا بأنهم آخذون بالإضمحلال
والزوال والإندثار حتى ينقرضوا ، أنا وأنت وهو وهي حينما نطرق مثل هذه
المواضيع سواء هنا أو بأي مكان سيكون لها دور وأثر فيجب على الجميع
التحدث كل من مكانه وبالوسيلة التي يستطيع الوصول لها

نسيان شاكر لك مرورك وتعقيبك

[الصوت المسموع]

أضف الى ذلك المخالفات المرورية

أصبحت عقوبة مركبة (تدفع بسرعه والا نزيدها عليك )

يعني هذا الحرص على وضع الرسوم والعقوبات الماليه لماذا لا نرى حرص مشابه له في تطوير قطاعات تخدم المواطن

مثل الصحة والبنية التحتيه التي تريح المواطن

تحياتي

[توته]

أهلا بالقدير : حسين

أتيت على الجرح يا ابو غلا ..

أتعلم ما المرارة الي شعرت بها أخي أمس بالضبط والله وانا أبادر بالخروج من المدرسة ..!!

وأسمع إحداهن وعيناها شاخصتان تحدث زميلاتها , وهن طالبات ثالث ثانوي , تقول لها : والله مرررة خفت أن النظام يتقفل و انا لسه ما دفعت ويروووح علي الاختبار , والأخرى ترد أحمد ربك انك لحقتي الدفع !!!!

اقسم بالله .. أني تألمت .. وخاااصة أني بقرية ..!!
دفع كما قلت لحق .. بل من أبسط حقوقها . أن تدخل اختبار ليقاس مدى استيعابها وقدرتها لتكون طالبة جامعية !!

عجبي !!

وإذا لم تستطيع الاجتياز من اول مرة ,, بس ما عليها إلا أن تدفع !!

طيب .. إن كا ن الامر قياس !! فلما وضعت المادة !! ولأجل من !! حتى انا فعلا أتسأل !!

وقس على ذلك .. من كان له أبناء في المرحلة الثانوية , طلاب وطالبات , والاستنزاف الاجباري , ليصبح هما يلاحق من لديه أبناء لأنه يوما سيـــ دفع ..!!

ولكن أخي القدير .. ألا تظن اننا نحن من يوجه اللوم نتحمل شيء من هذه المسئولية , أليس بالامكان أن نكون صوتا واحد لنقف بوجه هكذا قرارات ..

ألسنا قادرين أن نرفع أصواتنا من مجرد كتابة ليكون لها صوتا مسموعا ..

ولو تكاتفت الأيادي .. لا أظن أنهم سيستهينون بتلك الوقفة التي تحتاج فقط منا شجاعة


فهل نمتلكها يا أبو غلا ..!!!

[حسين الشمري]

أضف الى ذلك المخالفات المرورية

أصبحت عقوبة مركبة (تدفع بسرعه والا نزيدها عليك )

يعني هذا الحرص على وضع الرسوم والعقوبات الماليه لماذا لا نرى حرص مشابه له في تطوير قطاعات تخدم المواطن

مثل الصحة والبنية التحتيه التي تريح المواطن

تحياتي

حتى أنا دائماً ما أتساءل عن سبب الإهتمام من تحصيل الأموال
من المواطن وتدبيلها عليه مثل المخالفات إن تأخر أو كان لا يستطيع
السداد فتتراكم عليه وتتضاعف بشكل ربوي ، أنا أسأل أين المشايخ
الذين تثور ثائرتهم ويفتون حينما يكون هناك أمر يخص الدوله ولا يأبهون
حينما يتعلق الأمر بالمواطن ، والله سيحاسبون ، كل سكوت أراه ممقوت
ألاّ سكوت هؤلاء المرتزقه ، فسكوتهم ينطبق عليه المثل إذا كان الكلام
من فضه فالسكوت من ذهب ، أو قل خيراً أو أصمت

ولك تقديري

[حسين الشمري]

أهلا بالقدير : حسين

أتيت على الجرح يا ابو غلا ..

أتعلم ما المرارة الي شعرت بها أخي أمس بالضبط والله وانا أبادر بالخروج من المدرسة ..!!

وأسمع إحداهن وعيناها شاخصتان تحدث زميلاتها , وهن طالبات ثالث ثانوي , تقول لها : والله مرررة خفت أن النظام يتقفل و انا لسه ما دفعت ويروووح علي الاختبار , والأخرى ترد أحمد ربك انك لحقتي الدفع !!!!

اقسم بالله .. أني تألمت .. وخاااصة أني بقرية ..!!
دفع كما قلت لحق .. بل من أبسط حقوقها . أن تدخل اختبار ليقاس مدى استيعابها وقدرتها لتكون طالبة جامعية !!

عجبي !!

وإذا لم تستطيع الاجتياز من اول مرة ,, بس ما عليها إلا أن تدفع !!

طيب .. إن كا ن الامر قياس !! فلما وضعت المادة !! ولأجل من !! حتى انا فعلا أتسأل !!

وقس على ذلك .. من كان له أبناء في المرحلة الثانوية , طلاب وطالبات , والاستنزاف الاجباري , ليصبح هما يلاحق من لديه أبناء لأنه يوما سيـــ دفع ..!!

ولكن أخي القدير .. ألا تظن اننا نحن من يوجه اللوم نتحمل شيء من هذه المسئولية , أليس بالامكان أن نكون صوتا واحد لنقف بوجه هكذا قرارات ..

ألسنا قادرين أن نرفع أصواتنا من مجرد كتابة ليكون لها صوتا مسموعا ..

ولو تكاتفت الأيادي .. لا أظن أنهم سيستهينون بتلك الوقفة التي تحتاج فقط منا شجاعة


فهل نمتلكها يا أبو غلا ..!!!
يا مرحبا بالفاضله توته

نعم كل المسئولية تقع على عاتقنا نعم نتحمل ذلك بل وسنسأل عن ذلك
من يسكت سيسأل دورنا لا يتوقف عند إعطاء الدروس وأعلم بأنك
تعلمين ذلك جيداً ...

وصدقيني توته الأمر لا يحتاج لشجاعة تذكر فالأمر هين فقط الأمر
يحتاج الإحساس بالمسئولية وقبل ذلك يحتاج الأحساس بالآخر
وهذا ما نفتقده بصراحة بمجتمعاتنا ...

توته الحديث بمثل هذا الأمر يطول ولابد أن يكون للحديث بقية
ولا يفوتني شكرك على ردك والذي هو من أتى على الجرح
وبل وأوضح كيفية علاجه